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安平打开灯，走到一张桌前，“这是课代表的位置。”

“不是，怎么你穿成这样，保安都不拦你？”校规校纪是被这人吃了么？

安平简直数不清这是他第几次无言以对：“……不是，我求求你了大哥，先别跑题行不？办完了我作业都借你抄。”

这是有多大嘴？吃这么久也不停一停，不怕噎着？

安平看着木葛生茶缸里的泡面，有些明白了，“你是想重现当时的形？”

桌靠窗，一看就是好学生的座位，放满了教材和练习题，木葛生拉开椅一通翻找，断言：“少了东西。”

“这可赶巧了。”木葛生闻言笑了起来，端着搪瓷缸站起，“择日不如撞日，走着吧安瓶儿。”

他指着黑板上方的时钟，“课代表事时的时间记得吗？把表调到那个时候。”

安平听得嘴角搐，“那我们现在去哪？”

对方随就给他安了个新外号，儿化音带着若有若无的上扬，像轻飘飘的柳絮，安平愣了一才意识到对方是在叫他，“啊？去哪？”

他将时钟再次调到六半，走到课代表的座位上坐，端起搪瓷缸，埋吃了一面。

市一实行走读制，这两天放假，学校里人很少。安平跟在木葛生后，看着这人在睡衣外了件松松垮垮的校服外，发胡个型，抱着搪瓷缸大摇大摆地了校门。

“她不是课代表吗？怎么连她也没有五三答案？”木葛生在屉里东翻西找，“我知答案都是要收的，但现在老师怎么都这么抠？课代表也不给留一份儿？”

不什么城市，能被称为“一”的，不大不小都是个重。市一是老城区最好的学校，校址依山傍，附近还有几个有模有样的古迹，建校近百年，颇有几分人杰地灵。年年招生都是挤破也难往里，像木葛生这样留级快留成王八的，大概也是百年校史里一遭。

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安平转去调表，整间教室回着木葛生吃面的声音，“不是我说，你吃慢儿，万一真发生什么事也好有个反应……”他得，一伸手就把时钟取了来，调到午六半。

而教室里依然回着溜溜的吃面声。

安平：“……”

安平听了一会儿，疙瘩炸了一，没听什么端倪。他仔细想了想之前发生的一切，了一个决定——把木葛生过的事重复一遍。

“我叫了门卫六年的叔，都快成半个亲戚了，哪有那么多见外。”木葛生大言不惭，“对了，我叔喜红塔山，想校门的时候送他几包，绝对放行。”

安平从小接受九年义务教育，生在新中国在红旗，从没见过什么怪力神，顿时吓得一炸，第一反应就是从讲台上抓起一本思想政治必修二，开始狂念克思主义唯论，声如洪钟，愣是把原理方法论读了驱邪的气势。

“那敢好。”木葛生痛快应了，端起搪瓷缸开始吃面，“开始活儿吧，安瓶儿你去调个表。”

市一的教学楼叫八角楼，样式很特别，每间教室都有八个角，是个不太规范的八边形。安平他们的教室在二楼，窗临街，两人班时天已经快黑了，能看到窗外的路灯。

“不是回班上吗？”安平莫名其妙，这还要带什么路？

一个大活人就这么从前消失了，至少得搞明白到底发生了什么。

教材重难大概对每个中生都有同样的疗效，既让人痛不生，又包治百病，使生者可以死，死者可以生，|仙||死||罢不能。安平此时大概属于后者，一堆考稀里哗啦念来，砸得人清醒了不少，他摁就跑的冲动，行使自己镇定来。

“回班上，就咱班。”木葛生老视察似地挥了挥手，“安瓶儿你带路。”

“少小离家老大回。”木葛生理直气壮：“请假太多，记不得在哪儿了。”

原本坐着木葛生的座位上空无一人，只剩一把搪瓷缸。

“记不太清了。”安平思索片刻，看了一木葛生的搪瓷缸，“好像是她妈妈送来的，闻着很香，里面也放了酸菜。”

木葛生的脸很白，泛着不明显的乌青，看着确实有些病气，然而言行举止没有半分病秧的风骨。如今安平对他的印象已经全然改观，这人要么是个岗再就业的神，要么就是一大忽悠。

等他把时钟归原位，一转，瞬间傻了。

“不错，大课间、窗边座位、吃面。”木葛生溜着泡面，“少爷麻溜儿的，再慢我可就吃完了。”

“记得这么清楚，你真不是暗恋她？”

安平忙问：“什么东西？”

木葛生把人涮了个一溜够，总算说句人话：“你记不记得她吃的是什么面？”

广播里溜溜的声音突然消失了。

安平：我求求你了大哥我们说正事行吗。

吃面声依然回在教室里，安平定了定神，发现声音并非凭空而生，而是从广播音响里传来的——声音重复而机械，没有丝毫停顿。

“回学校，市一。”