者,当然是
持自己的故事啦,我一直认为故事和读者是双向奔赴的,喜
就追,不喜
就弃嘛,弃文不用告诉我。
在这一本的写作当中,积累了一些心得,希望在
一本有更好的突破吧!
谢一路鼓励投雷投营养
撒
支持的小可
们,你们的支持对于我来说是莫大的鼓舞,让我相信笔
的故事是值得喜
的,谢谢你们,希望
一本还能看到你们哦,啾咪~
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盛溶溶x姜嘉远1
“听说我们班要转
来一个
女哎!”
教室里几个男同学围在一起叽叽喳喳地讨论着, 噪音喧哗。
盛溶溶趴在桌上的姿势换了一
,由压着右脸换到左脸,目光幽幽地看着教室第一排靠窗
和走廊的位置, 单霏不悦地皱起眉
,用手中撞了撞旁边的女生, 女生心领神会,训斥那边:“吵什么吵!人还没看到呢,是不是真的好看, 得看到人再说!”
十一二岁的年纪, 评价一个人最简单直接的就是成绩和外貌,一个漂亮的女孩要转到班里,自然是班级的
号新闻。
几个男生听到这声训斥, 本想反驳, 但看到旁边的单霏, 嘴里的话拐了个弯,变成了:“哎呀再好看也没有我们班
单霏好看。”
外貌上的优势, 是获得人气的
通货。
单霏听了很是受用, 弯
笑了笑,谦逊
:“你们不要瞎说。”
盛溶溶闭上了
睛, 不想看这
虚伪的戏。
在这个班上, 似乎只有她知
单霏是个什么样的人, 因为全班对于她的孤立, 就是从单霏开始的。
五年级时,不知由谁带的
, 要给班上的女生评选班
, 当时她和单霏的呼声最
, 从此单霏看她的目光就带着敌意。
单霏家境好, 吃穿用度都是名牌,过生日时请了全班的人去她家的别墅玩,唯独没叫盛溶溶,等第二天来学校,全班的人都在讨论昨晚的趣事,只有她一脸茫然,
不
去话题。
小孩
容易被引导,单霏通过一场超过这个年龄层的奢华聚会,成了班上说话举足轻重的人
,这样的人
有意排挤某个人,会潜移默化影响周围人。
盛溶溶起初只是
不
话题,再到一起上
学的好朋友被单霏拉
了小团
,她形单影只,演变到最后,全班的人都有意不跟她讲话。
当时还不懂什么叫校园冷暴力,盛溶溶成了班上最孤单的孩
。